SESIÓN DE APRENDIZAJE
CREAMOS HISTORIETAS VIRTUALES
Datos informativos
1.1
Institución
Educativa :31555
1.2
Grado y
sección :2do
- Única
1.3
Ciclo
: III
1.4
Duración :
2 horas pedagógicas
1.5
Nivel :
Primaria
1.6
Docente :
Gladys Soledad Trujillo Tacza
1.7
Fecha : 07 /10/14
PROPOSITO SOCIAL:
Que los niños y niñas al crear
historietas desarrollen su imaginacion
Leer el texto, utilizando herramientas TIC.
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PROPOSITO DIDACTICO:
Aprendizajes Esperados
COMPETENCIA
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CAPACIDADES
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INDICADORES
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COMUNICACIO
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Producción de textos
Produce reflexivamente diversos tipos de textos
escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión,
utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito,
mediante procesos de planificación, textualización y revisión.
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Se apropia del sistema de
Escritura.
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Segmenta adecuadamente la mayoría
de las palabras en el cuento LA AMISTAD
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Materiales:
Computadora PC convencional por equipos.
Software libre – libro Etoys
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SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio
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ANIMACIÓN A LA LECTURA:
ü Los niños entonan la canción la amistad sobre todas las cosas
ü Entre pares destacan los aspectos principales de sus compañeros
ü Dibujan alegremente la parte que más les impacto de la canción
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Desarrollo
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ü En el aula de innovación reciben las indicaciones respectivas para
trabajar con el libro Etoys.
ü Eligen y crean los personajes.
ü Elaboran un plan de escritura.
ü Revisan su plan de escritura.
ü Editan su primera historieta
ü Escogen el escenario.
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Cierre
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Responden a las
interrogantes:
¿Qué aprendí hoy?
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué lo aprendimos?
¿Cómo te sentiste al
trabajar con Etoys?
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